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PEREZ Patricia Lorena y otros c/MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACION y Otro S/ Medida Cautelar

CAMARA DE APELACIONES S.R. · 29/03/2019

Resumen

Cita

PEREZ Patricia Lorena y otros c/MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACION y Otro S/ Medida Cautelar, Cámara de Apelaciones en lo Civil, Comercial, Laboral y de Minería de La Pampa, Sala 3, 29/03/2019, Expte. Nº 20869/18, ID 29330.

Hechos y conflicto

Docentes solicitaron medida cautelar de no innovar contra el Ministerio de Educación provincial, cuestionando la Resolución Ministerial N° 726/18 que reconoció validez a la Certificación del Ciclo de Complementación Curricular para la categorización docente en Educación Especial. Sostuvieron que el Ministerio excedió sus facultades al otorgar categoría docente, generando desigualdad, y que exigir el agotamiento de la vía administrativa les impediría el acceso a la justicia. La jueza de grado rechazó la cautelar con costas.

Cuestión y decisión

El tribunal debió resolver si procedía la cautelar de no innovar contra un acto administrativo no impugnado ni agotada la vía administrativa. Confirmó el rechazo de la medida cautelar, compartiendo los fundamentos de la instancia de grado. Falló a favor del Ministerio de Educación provincial, manteniendo la validez y legitimidad de la Resolución Ministerial N° 726/18. Reguló honorarios de la Dra. Alejandrina Aballay Andiarena en $1.500 (art. 14 L.A.).

Doctrina y señales de favorabilidad

El acto administrativo goza de presunción de legitimidad y, al no ser impugnado oportunamente ni agotada la vía administrativa, deviene firme e irrevisable, no siendo posible dejarlo de lado por vía cautelar. No se advierte arbitrariedad, irrazonabilidad ni abuso de poder en el ejercicio de facultades regladas por la Administración. El fallo favorece a la Administración demandada y perjudica a quienes pretenden trabar cautelarmente actos administrativos sin impugnarlos en sede propia. Señal de favorabilidad: útil para oponerse a cautelares contra actos administrativos firmes no cuestionados.

Tags

medida cautelar; no innovar; acto administrativo; presunción de legitimidad; agotamiento de vía; categorización docente; rechazo; Administración favorecida.

Resumen generado con IA a partir del texto del fallo. No es asesoramiento legal.

Cómo citar

PEREZ Patricia Lorena y otros c/MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACION y Otro S/ Medida Cautelar, STJ La Pampa, 29/03/2019, 20869.